汇聚内地、香港、台湾专家的教育部重点课题《新课标背景下中小学价值教育的校本化研究》结题大会暨“中华优秀传统文化传承与学生发展论坛”2月27日在北京大学开幕。

本次论坛由教育部基础教育课程教材发展中心等单位主办。该课题为教育科学“十二五”规划教育部重点课题，得到香港、台湾等地专家和企业界人士的大力支持，形成了汇聚两岸和香港人才的智力团队。

我校作为全国18个省180所实验学校之一，在本届大会中荣幸地被评为“先进实验学校”称号。这是我校在实现“追求崇高而优美的生命教育，努力建设高效能的初中”发展目标中取得的又一项丰硕成果，是我校多年来坚持弘扬中华优秀传统文化进校园，践行社会主义核心价值观的智慧结晶，是构建经典诵读、礼仪修炼、太极拳进校园、历史人物表演、书法进课堂、美德故事会进课程、五月孝心孝子行等立体型课程体系成效突显的充分体现，是教育部总课题组和吉林省教育学院综合部领导对我校此项工作支持和认可的结果。

论坛上，还举行了“中华文化习养”实验学校项目启动仪式，经总课题组研究决定，建立“中华文化习养”试点实验学校，我校有幸成为本次试点实验学校之一。

在大会接近尾声之际，代表我校参会的学生处主任李忠强老师即兴为大会赋诗一首：

五载艰辛路，今朝路正平。大爱融千古，文化绽芳容。广斌拓荒路，冯老大义撑。大儒高瞻嘱，百校笃力行。丁酉结硕果，价值花更红。待问何朝聚，修习再频仍。”

其诗作获得了与会专家学者的阵阵掌声，更由衷表达了我校对本次大会成功举办和取得丰硕成果的祝贺和感恩。在晚间召开的对总课题组建议征询会上，李主任向总课题组及各校参会代表介绍了我校价值教育和传承中华优秀传统文化开展情况，并向课题组提出了“关于在中华传统文化与价值教育对接背景下，培养什么样的学生，打造什么校的教师团队”方面提出了创造性的建议。

课题组负责人、教育部基础教育课程教材发展中心张广斌博士表示，中华优秀传统文化是价值教育的源头活水。推动价值教育校本化，就是以中小学教师的传统文化培训为抓手，带动青少年诵读经典，吸取传统文化的精髓，建立具有民族特色的社会主义价值观体系。五年来，课题组深入18个省区市进行调研，开展教学培训，获得十分良好的效果，未来将联合两岸和香港专家，将传统文化教育推向深入。

颁奖现场

李忠强老师大会上即兴赋诗

获奖证书

合影留念